Zu Beginn wurde überlegt, wo und in welchem Zusammenhang uns Codes im Alltag begegnen. In den nächsten Übungen mussten die Schüler:innen pantomimisch Dinge darstellen, Koffer mit Hilfe von Codes packen und einen Saftladen-Code knacken. Am Ende mussten eigene Farbcodes erstellt werden, bei dem fleißig überlegt und diskutiert wurde.