Willkommen auf der Webseite des Wiedner Gymnasiums!
Das Wiedner Gymnasium hat Begabungsförderung und Begabungsentwicklung zum Programm der Schule erhoben. Unser Menschenbild ist geprägt davon, dass wir unsere Schülerinnen und Schüler als einzigartige Personen wahrnehmen – jede und jeden mit ihren bzw. seinen individuellen Talenten und Begabungen.
Als besonderen Schwerpunkt zur Förderung besonders Begabter (Hochbegabter) führen wir seit nunmehr 26 Jahren mit großem Erfolg den Schulversuch Sir Karl Popper Schule ab der 9. Schulstufe.
Unsere nächsten Termine
18:00 Uhr
Aktuelles aus unserem Schulleben
Beim heurigen Landeswettbewerb der 50. Österreichischen Chemie-Olympiade konnten unsere SchülerInnen den großen Erfolg des letzten Jahres für unsere Schule wiederholen: 13 unserer SchülerInnen konnten sich für den LWB qualifizieren.
Den letzten Sonntag (28.04.) verbrachten elf gesunde, singwütige Kinder und Jugendliche mit Fr. Prof Renöckl auf der Hans Nemecek-Hütte (bzw. bei Sonnenschein im Wald und auf der Heide).
Vom 10. bis 13. April waren wir, Magdalena Dujmovits und Xiuyu Ji (8C), beim internationalen Lateinwettbewerb »Certamen Ovidianum« in Sulmona (Italien).
Beim diesjährigen Bundeswettbewerb Französisch gelang Elena Granara-Moser (7A), Schülerin im fünften Lernjahr, ein sehr schöner 2. Platz für das Wiedner Gymnasium. In den Vorrunden waren österreichweit rund 60 Schulen mit etwa 80 KandidatInnen an dem Wettbewerb beteiligt.
Insgesamt sieben SchülerInnen unserer Schule nahmen am Regionalwettbewerb für Fortgeschrittene der Mathematik-Olympiade am 21. und 22. März 2024 in Raach am Hochgebirge teil. Insgesamt waren 70 SchülerInnen aus Niederösterreich und Wien beim Wettbewerb vertreten. Alle SchülerInnen hatten Freude an den mathematischen Herausforderungen, die sich in Form von vier anspruchsvollen Aufgaben stellten!
Vom 4. bis 8. März fanden im Rahmen des internationalen Frauentags (8. März) gleich drei Ausstellungen an unserer Schule statt: Im Medienraum der Bibliothek wurden Bücher von Autorinnen ausgestellt, informative Plakate bezüglich Genderklischees aufgehängt und Bücherlisten bereitgestellt.
